Jueves 31 de marzo y periódico celestinesco de 3ºA

2º. Para mañana, identificar el sujeto en estas oraciones (si es omitido, indicarlo):

a) Todos aprobamos tarde o temprano
b) Por fin apareció el bolígrafo de Ana
c) Estamos muy traviesos hoy
d) ¿Tienes hora?
e) Algún alumno será castigado

3ºA. Pág. 170 (3), 171 (6) y 177 (4, 5, 6).
Por cierto, no puedo menos que compartir con vosotros el fantástico trabajo, como no podía ser de otra manera, de IC, AF y AM. En este enlace lo podéis encontrar, espero que os sirva de inspiración para vuestros proyectos celestinescos (aunque habría que poner algunas tildes ;)): PERIÓDICO CELESTINESCO

3ºC. Pág. 171 (5).

1º BACH. C. Analizar las oraciones dictadas.

Martes 29 de marzo

3ºC. Contestar las siguientes cuestiones: ¿Cómo crees que era un "pícaro"? ¿Qué edad tendría? ¿Cuál puede ser la relación de este personaje con el contexto de su época? Aquí el Prezi que hemos comenzado hoy:La novela renacentista

3ºA. Tenéis que terminar, si os queda algo, el periódico celestinesco. Recordad que para aprobar la lectura solamente hay que haber venido estos días pasados (los viajeros ingleses no es necesario, claro está) y terminar las noticias. Para el notable, necesaria una buena maquetación y para el sobresaliente, lectura del libro La Celestina y prueba en mayo - junio.

2ºB. Analizar los sujetos de estas oraciones (los sintagmas, se entiende):

a. Mi hermana compró manzanas y peras
b. Sonia escribió su última carta
c. Hoy han venido los mejores alumnos
d. El ladrón fue atrapado en la casa
e. Dijo él su tontería correspondiente

Garcilaso

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Clasificación de las oraciones simples

Esquema clasificación oraciones simples

Miércoles 2 de marzo

1ºBACH. C. Analizar las tres oraciones de hoy. Recordad que debéis leer las tres novelas ejemplares propuestas para la semana que viene.

3ºA. Terminar lo hecho hoy en clase.

2º. Repasar. Mañana terminaremos de leer los relatos en 2ºB y comenzaremos la prueba grupal de sintagmas en los dos grupos.